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| 谈数学教育中的读、说、写、做 | |
| 引用本文： | 刘秀梅.谈数学教育中的读、说、写、做[J].哈尔滨学院学报,1998(3). |
| 作者姓名： | 刘秀梅 |
| 作者单位： | 江苏省海州师范学校 |
| 摘 要： | “教育的全部意义在于塑造人”，塑造出能适应21世纪激烈竞争的高素质的全面发展的人。素质教育正是面向21世纪的教育，它的宗旨是使受教育者的基本素质得到全面和谐的发展。数学素质教育做为素质教育的一个方面，除了向学生传授数学知识，培养学生的三大能力；培养学生运用数学知识分析问题和解决问题的能力以及向学生进行辩证唯物主义等思想教育外，还应在完善学生的基本能力——读、说、写、做等方面加以培养，也就是说在数学教学中要教导学生会读、会说、会写、会做，以完善学生素质。特别对于师范学校来讲，学生毕业以后要做教师，要担… |
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