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| 音乐作用于朗读的思考和实践 | |
| 引用本文： | 戴建国,王晨.音乐作用于朗读的思考和实践[J].新校园(当代教育研究),2007(10):75-76. |
| 作者姓名： | 戴建国 王晨 |
| 作者单位： | 华东师范大学,上海200062 |
| 摘 要： | 因为音乐具有引发听众情感的直接性和丰富性的特质，用学生在听音乐的过程中所感受的情感去引发其在阅读文本的情感，这是音乐对朗读的根本帮助。 |
| 关 键 词： | 音乐 朗读 思考和实践 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |
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