| 在生活和学习中渗透德育——新西兰之行引起的对我国中小学德育的反思 |
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| 引用本文： | 危汉桥.在生活和学习中渗透德育——新西兰之行引起的对我国中小学德育的反思[J].湖北教育,2006(5):58-59. |
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| 作者姓名： | 危汉桥 |
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| 作者单位： | 武汉市汉阳区钟家村小学 |
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| 摘 要： | 近期，我随武汉市教育局小学骨干校长培训班，到新西兰基督城教育学院参加了近一个月的培训。看到新西兰的城市像花园一样漂亮、干净、整洁，见到新西兰的公民文明、礼貌、自主，看到新西兰的少年儿童活泼、健康、自信，我特别想知道新西兰的中小学是怎样进行德育的。遗憾的是．给我们授课的教授在讲课中没有谈到德育；到中小学去考察，他们的校长介绍学校教育时连“德育”这个词都没有提到；我们学员问到过德育方面的问题，教授和校长只是向我们简单介绍了他们培养学生学习习惯和卫生习惯方面的一些做法，但没有正面系统地回答。由此，我心里产生了疑问：难道新西兰的中小学不对学生进行思想品德教育？心里的疑虑趋使我透过新西兰基础教育的一些现象和中小学生的一些日常行为，来探究新西兰中小学的德育。
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| 关 键 词： | 中小学德育 新西兰 学习习惯 渗透德育 校长培训班 生活 思想品德教育 培养学生 教育学院 少年儿童 |
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