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| 接受式学习与探究式学习关系摭谈 | |
| 引用本文： | 郭本俊.接受式学习与探究式学习关系摭谈[J].湖北教育,2005(1). |
| 作者姓名： | 郭本俊 |
| 作者单位： | 武汉市蔡甸区教研室 |
| 摘 要： | 《基础教育课程改革纲要》在课程改革的目标中指出,要"改变课程过于注重知识传授的倾向"。 《数学课程标准》在基本理念中也指出: "有效的数学学习活动不能单纯地依靠模仿与记忆,动手实践、自主探索与 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
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