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| 课岗对接、课证融合的数控专业课程体系改革实施方案 | |
| 引用本文： | 任传威,段旭,赵美娇,赵满玲.课岗对接、课证融合的数控专业课程体系改革实施方案[J].中国职业技术教育,2016(5):92-96. |
| 作者姓名： | 任传威 段旭 赵美娇 赵满玲 |
| 作者单位： | 锦州市机电工程学校机加教研室 |
| 摘 要： | 数控专业课程体系改革直接影响到培养的人才质量是否符合社会和岗位的需求。本成果在充分调研的基础上,通过校企深度合作,在教学实践中逐步构建了课岗对接、课证融合的数控专业课程体系改革实施方案。校企共同完善培养体系、改革考核评价模式、加强数控实训室和实习基地的建设,经过几年的改革实践,学生考证通过率逐年上升,行业竞争优势凸显,在省级学生技能竞赛中成绩优异,在国家级信息化比赛中,教师连续数年荣获一等奖。许多企业专家为数控专业课程体系建设出谋划策,使课程体系更加适合于国家和区域经济建设对人才培养的需要,为地方企事业单位,尤其是数控行业输送了一大批高素质人才。 |
| 关 键 词： | 课程体系改革 校企合作 课岗对接 课证融合 |
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