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| 浅谈对行为障碍学生的特殊教育 | |
| 引用本文： | 应丹.浅谈对行为障碍学生的特殊教育[J].陕西教育,2006(9). |
| 作者姓名： | 应丹 |
| 作者单位： | 德清县实验学校 浙江德清313200 |
| 摘 要： | 教育以人为本,如何对待有情绪和行为障碍的学生也日渐受到社会各界关注,对于这类学生,既要区别对待,又要同等爱护,如何保证他们能像正常的孩子一样快乐地学习,值得我们每个教育工作者去探索、研究。 |
| 关 键 词： | 情绪 行为障碍 爱护 |
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