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校长的个人素质与学校的管理效应
引用本文:郭鉴.校长的个人素质与学校的管理效应[J].兰州教育学院学报,1996(1).
作者姓名:郭鉴
作者单位:兰州教育学院
摘    要:校长是学校的最高行政领导人,校长的职责就是全面管理好学校的教育教学和全部行政工作.人们常说:“有什么样的校长,就有什么样的学校.”一个校长的思想和作风,直接影响着学校的校风,校风是校长工作的缩影.尽管影响校长工作业绩的因素是多方面的,而最直接的因素是校长个人的素质.因此,必须加强校长自身素质的锻炼与提高,以适应学校建设发展的需要,我想应注意以下几个方面:

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