研究性学习与学生创新思维培养的探讨 |
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引用本文: | 沈枫.研究性学习与学生创新思维培养的探讨[J].教育技术导刊,2005(9). |
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作者姓名: | 沈枫 |
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作者单位: | 湖北大学文学院中国汉语言文学国家基地计算机实验室 湖北 |
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摘 要: | 创造性思维是创新人才最基础的素质,培养创新人才的核心就是要培养创造性思维。研究性学习与学生的创新思维和信息素养的培养,已经自觉地结合起来。学生创新思维和信息素养的有机结合,对研究性学习的开展提出了更高的要求。
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关 键 词: | 研究性学习 创新思维 课程整合 信息素养 |
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