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优化小学数学运算定律教学的思考与实践
引用本文:
邵世龙.优化小学数学运算定律教学的思考与实践[J].生活教育,2014(9):81-82.
作者姓名:
邵世龙
摘 要:
本文对小学运算定律教学目标的定位做了分析和思考,阐述了优化运算定律教学的具体做法,即引导学生在问题情境中初步感知运算定律,在建构运算定律意义中体验数学思想,在知识串联中体验运算定律价值,在练习中深化理解运算定律等。
关 键 词:
体验
运算定律
教学
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