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| 规范 管理 科研兴师 | |
| 引用本文： | 冒金彬.规范 管理 科研兴师[J].小学教学参考,2004(7):25-26. |
| 作者姓名： | 冒金彬 |
| 摘 要： | 近年来，我校坚持科研兴校的办学思想，把教育科研当作“一把手工程”来抓，强化管理，重视过程，讲究实效。如今，一支会科研、懂理论、善总结的科研型教师群体日渐形成，为我校优质、高速、持续地向前发展提供了有力的保障。 |
| 关 键 词： | 科研兴校 办学思想 教育科研 小学 学校管理 |
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