|
|||||
|
|
| 高三学生写作训练对策探讨 | |
| 引用本文： | 李金.高三学生写作训练对策探讨[J].考试周刊,2014(89):44-44. |
| 作者姓名： | 李金 |
| 作者单位： | 定西市安定区东方红中学,甘肃 定西,743000 |
| 摘 要： | 书面表达是高考试题的重要组成部分。要提高高三学生的写作能力和应试能力,应加强基础训练,并进行限时训练,提高写作速度。同时,还要重视批改与讲评,及时订正习作中的错误。 |
| 关 键 词： | 中学英语 书面表达 写作训练 |
| 本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录！ | |
|
||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
| 设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏 |
|
Copyright©北京勤云科技发展有限公司 京ICP备09084417号 |