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| 基于多元文化视域下的音乐教育现状及多元文化的应用 | |
| 引用本文： | 胡嘉琦,龚宝珣.基于多元文化视域下的音乐教育现状及多元文化的应用[J].黄河之声(科教创新),2016(5). |
| 作者姓名： | 胡嘉琦 龚宝珣 |
| 作者单位： | 江汉大学音乐学院,湖北 武汉,430056 |
| 摘 要： | 随着我国教育事业的不断发展,实现教育形式多元化的理念已经逐步应用到了我国的音乐课程教育当中。多元化的教学理念能够提高学生对音乐的体悟能力,提高学生的整体修养和素质,实现学生的全面发展。笔者通过对音乐教学发展的探究,进一步分析了我国音乐教育的发展趋势。 |
| 关 键 词： | 多元文化 音乐教育 应用 |
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