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高校舞蹈艺术教学常态化发展方向的突破
引用本文:张惠.高校舞蹈艺术教学常态化发展方向的突破[J].黄河之声(科教创新),2016(3).
作者姓名:张惠
作者单位:扬州大学音乐学院,江苏 扬州,225009
摘    要:高校舞蹈艺术教学核心在于对学生心理、思想以及意识层面的全面优化为主体,进而对舞蹈艺术教学中所存在的艺术美以及艺术价值形成准确引导。这是将传统高校舞蹈艺术教学方向进行实质性转变的根本,突出教学发展方向所具有的内在深层含义,成为高校舞蹈艺术教学发展新常态构建的关键性要素。

关 键 词:高校舞蹈艺术  艺术审美  艺术价值观念  常态化突破
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