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| 微课视域下小学语文群文阅读翻转课堂探究 | |
| 作者单位： | ;1.甘肃省武威市凉州区共和街小学 |
| 摘 要： | 近年来,群文阅读引起了教师的重视,以其阅读范围广、知识容量大的特点,有效提高了小学语文阅读教学效率。随着教育信息化的推广,微课的出现给群文阅读增添了强大的动力,教师运用微课翻转课堂进行群文阅读教学,吸引了小学生的阅读兴趣,给小学生带来全新的阅读体验,有效解决了小学生不爱阅读的错误习惯。故通过分析小学语文群文阅读存在的问题,进而阐述群文阅读翻转课堂的构建策略,旨在为小学语文教学提供参考。 |
| 关 键 词： | 小学语文 小学生 群文阅读 微课 翻转课堂 |