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| 新教材地理课堂教学中的活动类型 | |
| 引用本文： | 李长志.新教材地理课堂教学中的活动类型[J].林区教学,2007(3). |
| 作者姓名： | 李长志 |
| 作者单位： | 蒙阴县双语实验学校 山东蒙阴276200 |
| 摘 要： | “活动”是新教材教学内容的重要组成部分。教学中如果对“活动”运用得当,则能激发学生的学习兴趣,调动学生学习地理的积极性,达到事半功倍的教学效果。课堂教学中“活动”的六种基本类型及在实际教学中的应用:“交流”型活动:让学生动口“说”;“实践”型活动:让学生动手“做”;“探究”型活动:让学生动脑“想”;“竞赛”型活动:让“比赛”进入课堂;“展示”型活动:让“表演”进入课堂;“辩论“型活动:让“辩论“进入课堂。 |
| 关 键 词： | 新课程 活动类型 交流 实践 探究试验 竞赛 展示 辩论 |
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