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| 初中思想品德课情景教学的几点尝试 | |
| 引用本文： | 刘彦福.初中思想品德课情景教学的几点尝试[J].华夏少年(简快作文 ),2007(8). |
| 作者姓名： | 刘彦福 |
| 作者单位： | 山东省苍山县流井中学 |
| 摘 要： | 所谓情景教学,就是为了达到既定的教学目的,根据教材内容和学生特点,引入或创设与内容相适应的教学情景。让学生置于特定的教学情景之中,引起学生的情感体验,激活思维,使其积极参与教学活动,提高教学实效。初中思想品德新教材其中一大亮点就是让学生能够成为新课堂的主人。在试用思想品德新教材的过程中,我们感觉到犹如春深之日走入一个郁郁葱葱的山涧,满目是缤纷烂漫的山花,为你带来沁人心脾的馨香。在教学中我们是这样做的: |
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