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| 古诗教学探微古诗教学探微 | |
| 引用本文： | 牛红梅.古诗教学探微古诗教学探微[J].教学月刊(小学版),2006(1). |
| 作者姓名： | 牛红梅 |
| 作者单位： | 辽宁师范大学教育学院 110000 |
| 摘 要： | 古诗是我国灿烂文化的瑰宝,其语言精练,含意深邃,韵味无穷,字里行间饱含着诗人强烈的思想感情,令读者百读不厌。古诗教学的根本目的是陶冶学生的情操,培养学生的审美情趣,以提高学生的语文素养。因而,古诗教学是小学语文教学中的一个重要组成部分。它既是小学语文教学中的一个重点(新课标要求小学生背诵、掌握80首古诗词),又是小学语文教学中的一个难点。具体来说:从语言文字上看,它用的是古汉语;从表现形式上看,它含蓄凝练、节奏强、跳跃大;从叙写的内容上看,它离我们的时代较久远……这些都给小学生读解古诗、体味意境带来了困难,增加了教… |
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