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| 优秀英语教师课堂互动个案研究——从人际关系管理理论视角 | |
| 作者单位： | ;1.南京航空航天大学外国语学院 |
| 摘 要： | 课堂师生互动是教师与学生双方参与并试以构建有效交际的过程,课堂言语互动不可避免地具有交际的性质。试从语用学中人际关系管理理论的视角,选取一节大学优秀英语教师的录像,针对师生之间的课堂用语,从师生话语量、课堂提问类型以及课堂反馈方式三个方面进行研究,分析优秀教师良好的课堂人际关系管理的特征,并由此探讨其对教学的启示,以提高大学英语课堂的高效性。 |
| 关 键 词： | 人际关系管理理论 师生话语量 师生话轮数 提问类型 反馈方式 个案研究 |
Case Analysis of the Outstanding Teachers' Classroom Interaction From the Perspective of Rapport Management Theory |
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