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以科研课题为突破口,全面推进学校心理健康教育

摘要：	四川省成都市人民北路小学从20世纪90年代开始,对小学生心理健康教育工作进行探索与研究。在总结以往好的经验的基础上,确立了“以科研课题为突破口,全面推进学校心理健康教育”的工作思路,以《小学教育中,教师教育方式对儿童情绪自控能力的全面推进学校的心理健康教育工作。
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