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| 走出英语学习的误区 | |
| 引用本文： | 刘红英.走出英语学习的误区[J].湖南教育,2004(6):41-41. |
| 作者姓名： | 刘红英 |
| 作者单位： | 长沙电大 |
| 摘 要： | 当前,英语已受到人们的普遍重视,但许多人在学习英语时或深或浅地陷入了三个误区。一是将语言知识等同于语言应用能力的误区。许多英语学习者以为背熟了单词、掌握了语法等语言知识就等于学好了英语。在学习时单纯地为记熟单词、语法而努力,忽视了学习的目的是为了更好地进行语 |
| 关 键 词： | 英语 语言知识 语感培养 学习环境 |
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