快乐学日语,学日语快乐 |
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引用本文: | 李坤鹏.快乐学日语,学日语快乐[J].考试周刊,2008(42). |
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作者姓名: | 李坤鹏 |
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作者单位: | 长江大学,外国语学院,湖北,荆州,434023 |
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摘 要: | 学生只要有了兴趣,就会乐于学、主动学,所以教师应努力创造一种轻松、愉快、和谐、平等的课堂学习氛围。课堂活动教学在吸收了传统教学的优点的同时,还应融入任务型教学活动,来进一步完善日语学科教学体系,使日语学科课堂教学更能体现学生学习的主体性和创造性。
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关 键 词: | 快乐 学习兴趣 日语课堂活动教学 |
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