| 与非学历教育融合的专业建设实践探索——以小企业管理专业为例 |
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| 引用本文： | 张景韶.与非学历教育融合的专业建设实践探索——以小企业管理专业为例[J].现代远程教育研究,2012(3):70-74. |
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| 作者姓名： | 张景韶 |
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| 作者单位： | 四川广播电视大学教学处,四川成都,610073 |
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| 基金项目： | 四川省2009-2012年高等教育人才培养质量和教学改革项目重点课题 |
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| 摘 要： | 学历教育与非学历教育走向融合是高等教育大众化发展的必然结果。如何推进学历教育与非学历教育的沟通是一项重要的课题。非学历教育具有广阔的市场前景，为了探索学历教育和非学历教育之间的接轨和融合，四川广播电视大学从专业设计和学分管理的角度入手，选择小企业管理专业进行试点，通过设计职业能力、确定课程目标、选择教学模式、设计课程体系，探索同时适合学历教育和非学历教育学生所需要的课程资源。在推进学历教育与非学历教育融合的过程中，应重视建设优质适用的教学资源，应通过尝试建立校内“学分银行”实现学历与非学历学分的转换，并通过试点经验促进相关政策的调整。
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| 关 键 词： | 非学历教育 学分银行 专业建设 实践案例 接轨研究 |
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