实践教育与体育教育专业术科专项课教学改革——以健美操课程为例 |
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引用本文: | 彭庆文.实践教育与体育教育专业术科专项课教学改革——以健美操课程为例[J].怀化学院学报,2008,27(5):106-110. |
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作者姓名: | 彭庆文 |
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作者单位: | 怀化学院高教研究所,湖南怀化418008 |
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摘 要: | 以学生在课堂内外的多种亲身体验为途径,以培养学生综合实践能力为重点的实践教育在高校素质教育改革进程中日益受到重视,具有实践性特点的体育教育专业术科专项课教学改革中也应该更全面地体现和诠释实践教育;以一次较为成功地贯彻了实践教育思想的健美操课程教学改革为案例,总结实施经验并建议:长期以专项技能培养为主的术科课程教学可以尝试以专项技能和综合实践能力作为“双核心”,以逐渐提高能力要求的系列实践活动作桥梁的教学新模式实施实践教育.
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关 键 词: | 实践教育 术科专项课教学改革 健美操课程 体育教育专业 |
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