|
|||||
|
|
| 胡塞尔的生活教育观对大学外语教学的启示 | |
| 引用本文： | 李丽君.胡塞尔的生活教育观对大学外语教学的启示[J].中国科教创新导刊,2013(18):128+130-128,130. |
| 作者姓名： | 李丽君 |
| 作者单位： | 中国矿业大学(北京)文法学院外语系 北京 100083 |
| 摘 要： | 教育所要确立的人本意识,就是要顺应人的本性及其自然发展的需要;而所谓的生命意识就是指＂让教育为个人而存在,让教育教会个人像他自己的本性要求他自己那样自发而真诚地生活＂。体验生活,尊重生命,关心个人的生命需要是教育的终极目的所在,也是大学外语教学探求根本寻求回归之路的航标。 |
| 关 键 词： | 胡塞尔 生活教育观 外语教学 |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ | |