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| 浅谈新课标理念下的学生体育学习评价 | |
| 引用本文： | 俞建华.浅谈新课标理念下的学生体育学习评价[J].中国科教创新导刊,2013(18):227-227. |
| 作者姓名： | 俞建华 |
| 作者单位： | 苏州市吴江区盛泽第二中学 江苏吴江 215228 |
| 摘 要： | 新课程呼唤新评价。作为学校体育教学重要环节的学生体育学习评价,如何顺应素质教育和新课程改革,构建"健康第一"的体育与健康课程学习评价是亟待解决的课题之一。实践表明:体育学习评价需要有统一的要求和标准,但评价也应同时关注和鼓励弱势学生,并促进学生个性化发展;既要重视过程性评价,也应注重结果性评价。 |
| 关 键 词： | 新课程 新理念 体育与健康 学习评价 |
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