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艺术专业建设专业第二课堂活动调研报告
引用本文:马燕青.艺术专业建设专业第二课堂活动调研报告[J].中国科教创新导刊,2013(17):179-180.
作者姓名:马燕青
作者单位:广东省国防科技技师学院 广东佛山 528211
摘    要:本文以广东省国防技师学院信息系艺术专业269名学生为调查对象,从第二课堂的总体认识、开展的意义、获得能力的方法、专业第二课堂活动的开展方式、类型、组织形式、管理模式以及考核方式等方面进行了问卷调查。并根据调查结果进行了分析讨论,对职业院校艺术专业如何以学生为本开展符合学生专业与综合素养同步发展的切实有效的专业第二课堂活动提出了一些建议。

关 键 词:职业院校  专业第二课堂  调研报告
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