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小学课堂教学中的一点儿体会——一节好课的标准
引用本文:王桂香.小学课堂教学中的一点儿体会——一节好课的标准[J].中国科教创新导刊,2013(18):170-170.
作者姓名:王桂香
作者单位:哈尔套九年制学校 辽宁阜新 123221
摘    要:一节好课的标准在不同的时期,标准也不相同,但是有效的课堂教学是教师永恒的追求。评价一节好课的标准也将发生改变。首先教师上好一节课要适合孩子们的年龄特点,而且要求教师的语言要有艺术性,教师要学会把课堂交给学生,让他们真正的成为主宰课堂的主人,从而达到课堂教学的有效性。

关 键 词:教学设计  语言艺术性  教学有效性
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