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| 物理课堂教学中应合理科学地选择媒体 | |
| 引用本文： | 李应刚.物理课堂教学中应合理科学地选择媒体[J].贵州教育,2005(18):44. |
| 作者姓名： | 李应刚 |
| 作者单位： | 桐梓县职业高级中学 |
| 摘 要： | 在物理课堂教学中,辅助课堂教学的媒体,只要能说明问题,越简单越好。实验是物理教学的基础,是一种不可代替的教学媒体。采用录像实验教学,效果显著,真实可信。计算机软件模拟物理情景、物理过程效果好,可帮助学生了解物理现象的实质,提高课堂教学的信息量。投影机既可投影片,还可投影实验,促进学生对教学内容的掌握。合理、科学地选择媒体辅助教学,对学生物理概念的形成、物理情景的建立、物理现象的理解、分析解决问题能力的提高都有帮助。如何把传统的教学手段与现代教学媒体有机地结合应用于课堂教学?对于物理学科,更有其特点。一、辅助… |
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