| 基于发展学生学科核心素养的有机高分子单元教学设计——以“防病毒口罩滤芯材料的设计与发展”为例 |
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| 引用本文： | 叶依丛,邵传强.基于发展学生学科核心素养的有机高分子单元教学设计——以“防病毒口罩滤芯材料的设计与发展”为例[J].化学教学,2021(1):52-58. |
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| 作者姓名： | 叶依丛 邵传强 |
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| 作者单位： | 浙江大学附属中学;浙江省富阳中学 |
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| 基金项目： | 杭州市2019年教育科学规划课题“基于真实情境助推化学学科核心素养落地的教学实践研究”(19X09006);2020年杭州市基教教研课题“基于学业质量水平体系的化学单元教学设计”(L2020207)阶段性研究成果。 |
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| 摘 要： | 在梳理单元教学设计内涵的基础上,以“抗病毒口罩滤芯材料的设计与发展”为教学主题,承载有机高分子的核心知识,从教学价值分析、教学目标确立、单元设计构思、课时活动设计、教学实践反思等方面阐述单元教学设计的思路,以探索发展学生化学学科核心素养的教学范式。
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| 关 键 词： | 学科核心素养 单元教学设计 有机高分子 防病毒口罩滤芯材料 |
Teaching design concerning the unit of organic macromolecules based on developing students*subject key literacy |
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| Ye Yicong,Shao Chuanqiang.Teaching design concerning the unit of organic macromolecules based on developing students*subject key literacy[J].Education In Chemistry,2021(1):52-58. |
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| Authors: | Ye Yicong Shao Chuanqiang |
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