| 浅谈尊重学生个性发展与创造性人才的培养 |
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| 引用本文： | 万华梅.浅谈尊重学生个性发展与创造性人才的培养[J].海南广播电视大学学报,2001,2(4):16-18. |
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| 作者姓名： | 万华梅 |
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| 作者单位： | 海南广播电视大学,学生工作处,海南,海口,570105 |
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| 摘 要： | 高等教育要成为“培养与造就高素质的创造性人才的摇篮“,学生是学校一切教育活动的主体,尊重学生的个体发展特点,给予学生充分自由的发展空间,学生的创造力才有可能得到发展,学校培养创造性人才的宗旨才得以实现.
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| 关 键 词： | 个性 创造力 服务意识 尊重 以人为本 |
| 文章编号： | 1009-9743(2001)04-0016-03 |
| 修稿时间： | 2001年11月18 |
Valuing the Personality of the Students to Foster Creative Professionals |
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| Wan Hua-mei.Valuing the Personality of the Students to Foster Creative Professionals[J].Journal of Hainan Radio & TV University,2001,2(4):16-18. |
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| Authors: | Wan Hua-mei |
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| Abstract: | |
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