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刘国正语文教育思想
引用本文:曹明海.刘国正语文教育思想[J].现代语文,2002(3):1-1.
作者姓名:曹明海
作者单位:山东师范大学
摘    要:刘国正是继叶圣陶、吕叔湘、张志公之后推动语教育改革与发展的当代语教育家。他在50多年的语教育研究与实践中,以求实创新的意愿和开放吸纳的态度,追问语教育的问题,倡导语教学的“实”与“活”,标举语教学的现代性和生活观,致力于语教材的科学化建构和最优化追求,从理论与实践的结合上建构了自己的语教育思想体系,以其阔大的视角烛照语教学的各面,诠释语教学种种不同的现象与法则,流露出一种对语教学现实拳拳热切的关怀和警觉的凝视、解剖与哲思。无论是对语教育的宏观审视,还是对语教学的微观思考,都显见其思力深厚,透射着语教育改革与创新的智慧。

关 键 词:刘国正  语文  教育思想  人文性  学习方式
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