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| 高中物理实验教学中数字化信息系统的引入与优化 | |
| 引用本文： | 林芳.高中物理实验教学中数字化信息系统的引入与优化[J].新疆教育,2012(1):59-61. |
| 作者姓名： | 林芳 |
| 作者单位： | 广西陆川县实验中学 |
| 摘 要： | 现今科技飞速的发展，科技成果不断地推陈出新，相较之下，高中陈旧的教学模式与当今高速发展的科技形成了强烈的反差，教学模式的滞后无疑阻碍了科技的普及与发展，为了能为社会输送适合科技发展的有用人才，缩短人才从培养到使用的周期，将对高新科技的学习和应用提前到高中阶段的教学中已成为社会发展的必然趋势。本文就一种新的现代化教学技术：数字化信息系统（DigitalInformationSystem以下简称：DIS）与高中物理实验教学的结合提出了自己的见解，力求寻找出一个新兴科技与传统教学的结合点，为教师进一步适应当前科技的发展提供了一种新的思维方式。 |
| 关 键 词： | 传统物理实验 数字化信息系统实验Digital Information System（DIS） 传统教学模式 优化整合 |
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