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从实证角度分析我国中等职业教育的成本分担
引用本文:许丽平,张万朋.从实证角度分析我国中等职业教育的成本分担[J].辽宁教育研究,2008(2):66-70.
作者姓名:许丽平  张万朋
作者单位:华东师范大学,上海,200062
基金项目:上海市教育科学研究高级项目课题
摘    要:“十一五”期间,我国需要大力发展中等职业教育,这使得教育成本分担成为一种缓解经费短缺的必然之选。通过实证分析发现,我国中等职业教育有实施成本分担的理论合理性和现实可行性,并且正在逐步实施成本分担。但其中也存在着一些影响教育公平与效率的不足之处,需要制定对策来解决这些问题,从而促进中等职业教育的快速发展。

关 键 词:中等职业教育  成本分担  实证研究
文章编号:1002-8609(2008)02-0066-05
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