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| 论班级公共关系 | |
| 引用本文： | 王美蓉.论班级公共关系[J].河西学院学报,2002,18(1):94-98. |
| 作者姓名： | 王美蓉 |
| 作者单位： | 河西学院历史系，甘肃张掖734000 |
| 摘 要： | 班级公共关系可以看作是一个班级运用信息传播手段，为班级树立良好形象，从而得到班级内外公众的理解、信任、支持与合作而进行的一种班级管理活动。班级公共关系的行为主体是班级本身，它的相关对象包括这个班级的全体师生以及与之相联系的学生家长和相关的领导、社团、服务组织。实现班级公共关系的目标是为了更好地实现班级的共同奋斗目标。班级公共关系的基本职能有两个，即树立和维护良好班级形象与协调班级内外关系。实现班级公共关系目标的关键在于搞好与公众的沟通。 |
| 关 键 词： | 班级 公共关系 |
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