对小语课堂教学评价的思考 |
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引用本文: | 张艳红.对小语课堂教学评价的思考[J].吉林教育,2000(6):22-22. |
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作者姓名: | 张艳红 |
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摘 要: | 为优化小学语文课堂教学,积极推进素质教育的实施,促进教学、科研、教改与管理水平的提高,需要对小学语文课堂教学质量进行有效、全面和比较客观的分析与定量评判。为此,我们在广泛调研的基础上酝酿制定了一套新的小学语文课堂教学评价标准,力求以新的评价观,对小学语文课堂教学进行科学的评价。
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关 键 词: | 小学语文 小语 课堂教学评价标准 评价观 课堂教学质量 教改 素质教育 定量评判 管理水平 制定 |
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