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| 高职“订单培养,工学结合”人才培养模式浅探 | |
| 引用本文： | 孙晓静,刘冬梅.高职“订单培养,工学结合”人才培养模式浅探[J].职教论坛,2010(5). |
| 作者姓名： | 孙晓静 刘冬梅 |
| 作者单位： | 河北能源职业技术学院 |
| 摘 要： | 高职院校实施"订单培养,工学结合"人才培养模式,充分体现了新形势下高职教育理念,符合学生的认知规律,可以充分利用教学资源,提高实验实训基地的利用率.这种模式下,高职院校可以内涵建设为主线,以校企合作委员会为依托,校企共建校内生产性实训基地,企业全过程参与高技能人才培养,积极探索校企深度合作,走一条服务社会的可持续发展办学之路,逐渐进入规模、质量、结构、效益协调发展的新阶段.就高职院校如何实施"订单培养,工学结合"的人才培养模式进行了探讨. |
| 关 键 词： | 高等教育 职业教育 订单培养 工学结合 人才培养模式 |
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