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| 小学品德与社会课教学中活动课的实施策略分析 | |
| 引用本文： | 万秀英.小学品德与社会课教学中活动课的实施策略分析[J].黑龙江教育,2014(Z1). |
| 作者姓名： | 万秀英 |
| 作者单位： | 江苏省兴化市西鲍中心校; |
| 摘 要： | 小学阶段开展品德课和社会课是为了培养小学生品德和正常的行为习惯,是提高小学生综合素质的有效途径。品德课是素质教育的核心内容,社会实践课也是素质教育的重要组成部分,两者作为新课程标准改革下的两大关键内容,其重要性不言而喻。笔者根据苏教版中有关小学品德与社会教学的教学内容和实践课程,分析了小学品德与社会教学中活动课的重要性,并提出了相应的实施策略。 |
| 关 键 词： | 小学品德社会课 活动课 实施策略 |
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