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| 生态外语教学观视阈下的高校ESP课程翻转课堂模式应用研究 | |
| 引用本文： | 朱艳敏,杨家华.生态外语教学观视阈下的高校ESP课程翻转课堂模式应用研究[J].江西电力职业技术学院学报,2018(6). |
| 作者姓名： | 朱艳敏 杨家华 |
| 作者单位： | 广州商学院 |
| 摘 要： | 生态语言学主张从语言与外部环境的相互依存关系研究语言。随着生态语言学引入到应用语言学领域,外语教学趋向生态化,把外语课堂看作统一能动的体系,注重在互动关系中习得语言。在生态外语教学观的指导下,以微课为载体,探讨ESP课程的翻转课堂模式,以期通过该模式的构建与应用,不断推进语言学理论、现代信息技术与ESP教学的进一步融合,不断提升ESP教学质量,为培养复合型外语人才提供有价值的参考。 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |