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| 社会实践在高等教育中的地位与作用 | |
| 引用本文： | 徐世朴.社会实践在高等教育中的地位与作用[J].高等工程教育研究,1990(3). |
| 作者姓名： | 徐世朴 |
| 作者单位： | 清华大学教育研究所 副教授 |
| 摘 要： | 人类社会发展的历史,是一部浩瀚的认识世界和改造世界的历史。马克思主义认为,作为认识与改造主体的人与作为被认识和改造客体的客观世界(包括自然、社会和人的自身),这两极之间的关系之得以形成,并在相互作用下得以发展,其基础、其机制,全在于实践,在于人对自然、社会和自身所进行的一切有目的的实际活动。区别于其它的哲学派别,马克思主义关于实践的学说具有以下特点:①实践是一种直 |
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