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| 幼儿园主题墙环境应体现“三性” | |
| 引用本文： | 朱鸿菊.幼儿园主题墙环境应体现“三性”[J].学校管理,2011(5). |
| 作者姓名： | 朱鸿菊 |
| 作者单位： | 如东县群力幼儿园; |
| 摘 要： | 多变的幼儿园主题墙环境不仅是一种装饰,更是幼儿园活动课程的体现,也是展示园本文化的重要途径。但不少幼儿园的主题墙存在一些问题:主题不明显,造型琐碎,材料单一,可变性差,表现技法单调。在墙饰的选择上,比较重视作品的精致性和完整性,以更多体现装饰、美化活动室的 |
| 关 键 词： | 幼儿园 环境 完整性 装饰 墙饰 可变性 主题活动 本文化 表现技法 活动课程 |
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