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| 新形势下缓解教师职业压力和倦怠的途径探析 | |
| 引用本文： | 徐尊英.新形势下缓解教师职业压力和倦怠的途径探析[J].现代教育科学,2006(10). |
| 作者姓名： | 徐尊英 |
| 作者单位： | 东营职业学院 山东东营257091 |
| 摘 要： | 在目前实现教育和谐、构建和谐社会的新形势下,缓解教师职业压力和倦怠的基本途径是将改善或改变诱发教师职业压力和倦怠的可变压力源与教师的自我调控有机结合起来;根本途径是为广大教师构建一个和谐的人本化环境,包括和谐的人本化社会环境和学校环境;直接途径是教师个人的自我调控。 |
| 关 键 词： | 新形势 缓解 职业压力 倦怠 人本化环境 |
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