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审美化教学“六维度”
引用本文:黄长德.审美化教学“六维度”[J].华夏少年(简快作文 ),2008(5).
作者姓名:黄长德
作者单位:上海市香山中学;
摘    要:什么是审美化教学呢?简单地说,审美化教学就是遵循美的规律和教育规律而进行的具有审美性、创造性和有效性的教学。审美化教学是教学的最高的、理想的境界。

关 键 词:教学活动  教学主体  教师  审美主体  学科教学  创造性  教学形式  审美化教学  教学过程  教学内容  
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