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| 谈语文教学中的感动 | |
| 引用本文： | 孔爱月.谈语文教学中的感动[J].中国教育发展研究杂志,2008,5(8). |
| 作者姓名： | 孔爱月 |
| 作者单位： | 河南省漯河市郾城实验中学,漯河462300 |
| 摘 要： | 感动是一种深化的情感体验，是一种较为强烈的心动感觉，是互动的双向结果，更是一种由外而内的或由内而外的情感表现。语文是工具性和人文性统一的学科，语文教学离不开感动的情感体验。在深入探究和实践互动的教学过程中，感动就在其中凸显其不可忽视的重要作用。在课改语文教学中，怎样使感动发挥作用，又怎样让感动来达到课改语文教学的目的呢？本文试图回答这些问题。 |
| 关 键 词： | 语文教学 学生 感动 |
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