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| 美国的中学物理教育(连载二) | |
| 引用本文： | 周兰.美国的中学物理教育(连载二)[J].中学物理教学参考,1994(6). |
| 作者姓名： | 周兰 |
| 作者单位： | 四川教育学院物理系 |
| 摘 要： | 由于美国教育强调实践和实用,强调个性,加之,教育体制的多样化,所以,美国目前没有象中国高考那样的全国性高校入学考试。有无必要举行全国统考是当前美国教育界争论的热门话题。 但是,教育作为一门科学,没有一个客观的、统一的尺度来考察各地各类学校的教学质量是不可想像的。在各校教育质量参差不齐的情况下,大学只凭学生在中学的学习成绩录取学生显然不合理。为解决这一矛盾,由美国“学院委员会(一家私人机构)”出面,组织 |
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