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| 亮丽的课前五分钟 | |
| 引用本文： | 朱淑玲.亮丽的课前五分钟[J].语文教学与研究,2013(8):123. |
| 作者姓名： | 朱淑玲 |
| 摘 要： | 作为一所国家级素质教育示范校,我校十分重视学生语文综合素养的形成。为此,笔者多年来在语文教学中率先尝试开设课前五分钟,为学生搭设了沟通课堂内外的平台,取得了意想不到的教学效果。那么如何安排语文的课前五分钟呢?语文课程的性质特点,决定了语文教学不能只局限于课堂和教材。教 |
| 关 键 词： | 课前五分钟 语文教学 语文课程 学生 语文学习 素质教育 教学效果 综合素养 性质特点 课堂内外 |
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