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新课程小学数学教学的创新
引用本文:王生艳.新课程小学数学教学的创新[J].读与写:教育教学刊,2015(4).
作者姓名:王生艳
作者单位:青海省海北州门源县泉口寄宿制小学 青海 海北 810302
摘    要:培养和塑造学生的数学思维能力,需要教师从每一节课做起,真正地给学生一双"生活中眼睛",让他们能在教师和他们自己设计的生活情境中,通过逐步自主的"做"和"悟",学会学习,学会创造,从而学会生存、学会发展。只有教师有创造力,才可能激发学生的创造欲。只有在布满生命活力与和谐气氛的教学环境中,师生共同参与、相互作用、才能摩擦出聪明的火花,结出创造之果。

关 键 词:新课程  小学数学  教学创新  思维能力
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