原型理论对一词多义现象的解释及其对词汇习得的启示 |
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引用本文: | 徐琳琳.原型理论对一词多义现象的解释及其对词汇习得的启示[J].考试周刊,2010(35):36-37. |
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作者姓名: | 徐琳琳 |
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作者单位: | 南京晓庄学院,外国语学院,江苏,南京,211171 |
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摘 要: | 原型理论是认知语言学中最基本的理论之一。它为许多语言现象提供了解释,本文试运用该理论对一词多义现象进行解释,并在此基础上提出关注词汇的原型义项是词汇习得的有效途径之一。
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关 键 词: | 原型理论 一词多义 词汇习得 |
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