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| 让我们的课堂与美丽联姻 | |
| 引用本文： | 李泱.让我们的课堂与美丽联姻[J].小学时代,2011(8):8. |
| 作者姓名： | 李泱 |
| 作者单位： | 江苏省常州市武进区马杭中心小学; |
| 摘 要： | 美有时候很抽象,但在语文课本中,美却是能具体体验到的。潜心走进文本,你会发现其实美就在面前,她是《望月》中小外甥对月独特的感受;她是苏格拉底《最大的麦穗中》把握机会的睿智;她还是《孔子游春》中那碧波轻扬给人美的启迪的泗水河水……但怎样让学生感受到这种美呢?如何提高学生的审美能力呢?让我们的课堂与美丽联姻! |
| 关 键 词： | 审美能力 引导学生 学生感受 教师 语文教学 苏格拉底 培养学生 走进文本 课堂 体验 |
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