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| 春风化雨润无声——浅析小学语文美育的张力效应 | |
| 引用本文： | 龙咏.春风化雨润无声——浅析小学语文美育的张力效应[J].小学时代,2011(10):11. |
| 作者姓名： | 龙咏 |
| 作者单位： | 四川省通江县洪口小学; |
| 摘 要： | 毋庸置疑,教学审美的心理张力既让课堂激情飞扬、引人入胜,又能使学生对美充满探究的激情和欲望,实现全面发展。语文课堂中的审美的张力效应主要表现在跳出课堂看课堂,有大视角;深化课堂看 |
| 关 键 词： | 语文美育 张力效应 语文课堂 审美意识 培养学生 主要表现 小学 心理张力 无声 大视角 |
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