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有效教学 和谐课堂
引用本文:
谭波,唐超.有效教学 和谐课堂[J].大观周刊,2012(51):252-252.
作者姓名:
谭波
唐超
作者单位:
平昌县白衣小学,四川平昌636423
摘 要:
寒往署来,花开花落,日子就这样汩汩地流淌着。时光如水,在这似水流年中.我们淡化了多少记忆.但本学期的继续教育学习内容却给我留下来难以磨灭的记忆。
关 键 词:
有效教学
课堂
和谐
学习内容
继续教育
记忆
水流
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